ІІІ. З врахуванням густини (р)

Скористатися формулою:

m = V* р;

т розчину глюкози = 1000 мл х 1,1857 = 1185,7 г;

V води очищеної = т води очищеної = 1185,7 — 555,5 = 630,2 = ~ 630 мл, оскільки густина (р) води очищеної = 1,0;

• відміряти 630 мл гарячої води очищеної в робочу підставку;

• розчинити 555,5 глюкози (із вмістом вологи 10 %);

• усі наступні операції виконати, як і за попереднім способом виготовлення.

7. Стандартні рідини (кислота хлоридна, пероксид водню, розчин алюмію ацетату основного, розчин формальдегіду, розчин аміаку, кислота оцтова, розчин калію ацетату). Розведення їх в умовах аптек. Техніка безпеки під час розведення стандартних рідин.

СТАНДАРТНІ ФАРМАКОПЕЙНІ РІДИНИ (РОЗЧИНИ) – це водні розчини заводського (промислового) виробництва деяких лікарських речовин у точно визначеній концентрації, вказаній у відповідних статтях ДФУ.

До них належать розчини твердих, рідких та газоподібних речовин: розчин аміаку, пероксид водню, рідина Бурова, розчин калію ацетату, кислота хлоридна, формалін та ін.

При приготуванні рідких лікарських форм з перелічених стандартних фармакопейних рідин керуються вказівками ДФУ та положеннями «Інструкції щодо приготування в аптеках лікарських форм з рідким дисперсійним середовищем» (наказ МОЗ України від 07.09.1993 р. № 197).

Ці рідини легко змішуються з водою, тому їх розчини готують безпосередньо у флаконі для відпуску, в який спочатку відмірюють воду, а потім додають розраховану кількість рідини. Лише за потреби їх проціджують.

Стандартні фармакопейні рідини можуть прописуватися під умовною та хімічною назвами, від чого змінюється розрахунок їх кількості.

Так, якщо в рецепті рідина виписана під умовною назвою (пергідроль, формалін, рідина Бурова, рідина калію ацетату), то при розрахунку стандартної фармакопейної рідини приймають за одиницю (100%).

Якщо ж у прописі вказана хімічна назва (розчин водню пероксиду розведений 2,7–3,3% або концентрований 27,5–31,0%, розчин формальдегіду 36,5–37,5%, розчин алюмінію ацетату основного 7,6–9,2%, розчин калію ацетату 33–35%, розчин аміаку 9,5–10,5%, кислота оцтова 29,5–30,5% або 98%), то в розрахунках виходять із фактичної концентрації стандартної фармакопейної рідини, використовуючи формулу:

X = V•Б/А,

де Х - об’єм стандартної фармакопейної рідини, мл; V - об’єм розчину, який необхідно приготувати за прописом, мл; Б – прописана концентрація розчину, %; А – фактична концентрація СФР, що підлягає розведенню, %.

Кількість води очищенної в обох випадках розраховують як різницю між загальним об’ємом прописаного розчину і розрахованою кількістю СФР.

Стандартні фармакопейні рідини (препарати), що мають дві назви: пероксид водню, розчин алюмінію ацетату основного, розчин формальдегіду, розчин калію ацетату.

Розчини алюмінію ацетату – хімічна назва (рідина Бурова – умовна назва).



Розчин алюмініюацетату може прописуватися під умовною і хімічною назвою. Стандартним розчином є 8% розчин (рідина Бурова). Якщо в рецепті виписаний розчин рідини Бурова або алюмінію ацетату основного і не зазначена концентрація, то відпускають розчин стандартної концентрації.

• Якщо прописаний розчин рідини Бурова і вказана концентрація, то при розрахунках його кількість приймають за 100%.

• Якщо в рецепті виписаний розчин алюмінію ацетату основного зі зазначеного концентрацією, то в розрахунках виходять із фактичного вмісту речовини (користуються формулою розведення).

Розчини калію ацетату (рідина калію ацетату).

Стандартний фармакопейним розчином є розчин з концентрацією 33-35% Якщо концентрація не вказана, то відпускається стандартний розчин, а якщо зазначена концентрація, то її приймають за 100%.

Розчини формальдегіду (розчин формаліну).

Стандартним розчином є 37% розчин у воді, який носить назву формалін. Формалін – умовна назва, а формальдегід – хімічна. Якщо в прописі виписаний розчин під умовною назвою будь-якої концентрації, то розрахунки проводять, приймаючи конвертацію формальдегіду у формальні за 100%.

Rp.: Sol. Formalini 3% 100 ml

D.S.

Технологія. У флакон відмірюють 3 мл формаліну і 97 мл води.

Якщо розчин виписаний під хімічною назвою, тоді використовують формулу розведення. Якщо виписують розчин без зазначеної концентрації, то відпускають фармакопейний препарат.

Розчини пероксиду водню

Стандартним фармакологічним препаратом являє 3% водний розчин безводного перекису водню (Sol. Hydrogenii peroxydi dilutum).

Однак при виготовленні розчинів з іншим вмістом Н2О2 розрахунок проводять тільки на безводний перекис водню. Тобто якщо є:

Rp.: Sol.Hydrogenii perexydi 1% 100 ml

D.S. Полоскання.Або

Rp. Hydrogenii perexydi 1% 100 ml

D.S. Полоскання

Беруть 33,3 мл 3% розчину 66,7 мл води, тобто готують розчин, який містить 1% Н2О2.

При виготовленні розчинів з концентрацією вище 3% Н2О2 виходять із пергідролю, розглядаючи його як 30% Н2О2.

Rp. Hydrogenii perexydi ех 5,0 100 ml

D.S. Для обробки рани.

Змішують 16,7 мл пергідролю ( 5 мл Н2О2) і 83,3 мл води.

Стандартні фармакопейні рідини (препарати), що мають одну назву: кислота оцтова, розчин аміаку.

Розчини аміаку.Незалежно від способу застосування в розрахунках завжди будуть виходити із фактичного вмісту речовини, тобто буде використовуватися формула розведення.

Rp. Sol. Ammonii coustici 1% 300 ml

D.S.

а) У фармакопеї стандартним розчином (фармакопейним) є 10% розчин аміаку. Якщо не вказана концентрація, то відпускають 10% розчин.

Rp.: Sol. Ammonii cаustici 5 ml

D.S. Відпустити розчину аміаку 10% - 5 мл.

б) Якщо в рецепті прописаний розчин іншої концентрації, то потрібно скористатися для приготування 10% розчином, виходячи із фактичного вмісту аміаку в ньому.

Rp. Sol. Ammonii cаustici 0,5% - 50 ml

D.S. Для миття рук.

Розрахунки: х= V*(а – с)/в – с;

х – кількість міцного розчину, яку потрібно взяти для зміцнення слабкого розчину (мл);

а – бажана міцність цього розчину; в – концентрація наявного міцного розчину (%);

с - концентрація наявного слабкого розчину (%); V – кількість наявного слабкого розчину.

х = 10 * (10 – 5) = 2,5 мл.; V(води очищ.) = 50 – 2,5 = 47,5 мл.

25 - 5

В аптеку може поступати розчин аміаку концентрацією 25 – 27%, який у медичній практиці не використовується, тому з нього зразу ж готують 10% розчин.

Розчини кислоти оцтової.Незалежно від способу застосування в розрахунках завжди будуть виходити із фактичного вмісту речовини, тобто буде використовуватися формула розведення.

Використовуючиформулу: X = V•Б/А,

де Х —об’єм СФР, мл; V —об’єм розчину, який необхідно приготувати за прописом, мл;

Б —прописана концентрація розчину, %; А —фактична концентрація СФР,що підлягає розведенню, %.

Стандартна фармакопейна рідина (препарат) - кислота хлоридна.

Розчини кислоти хлористоводневої.Вони використовуються в основному для внутрішнього застосування у вигляді мікстур при недостатній кислотності шлунку. Їх використовують як для дітей так і для дорослих, тому розчини HCl можуть прописуватися в різних концентраціях і в різних кількостях.

Згідно з вказівками ДФ, якщо в прописі виписана кислота хлористоводнева і не вказана її концентрація, то відпускають HCl стандартної концентрації – Acidum hydrochloricum dilutum (8,3%).

Rp.: Acidi hydrochlorici 2 ml

Aquae purificatae 150 ml

Misce. Da. Signa.

Технологія. У підставку відмірюють 150 мл води, потім додають 2 мл розведеної хлористоводневої кислоти і збовтують через ватний тампон у відпускний флакон і оформляють до відпуску. Якщо в прописі виписаний розчин HCl із зазначеною концентрацією, тоді для виготовлення такого розчину викор. кислоту розведену з концентрацією 8,3% приймаючи її концентрацію в розрахунок за 100%.

Rp.: Sol. Acidi hydrochlorici 3% 200 ml

D.S.

1) 3-100

Х-200 Х=6 мл

2) 200 – 6 = 194 мл ( V води очищеної)

Можливо використовувати в аптеці розчин кислоти HCl із бюреткової системи 10% (1:10):

6 х 10 = 60 мл.




488554824.html
489554824.html
490554824.html
491554824.html
492554824.html
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
Учебная работа
    PR.RU™